Pengertian Pembelajaran Tematik dan  Cakupan Tematik Kelas 2 Semester 1

Kurikulum pendidikan 2013 adalah pembelajaan tematik untuk pendidikan usia dini dan sekolah tingkat dasar dimana pembelajaran dilakukan terpadu dengan mengaitkan beberapa pelajaran menjadi kesatuan sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna karena menyangkut keseharian peserta didik. Karakteristik dari pembelajaran tematik berpusat kepada peserta didik, karena memberikan pengalaman langsung kepada mereka, menampilkan konsep berbagai mata pelajaran, bersifat fleksibel, hasil pelajaran berupa minat serta kebutuhan peserta didik dan memiliki prinsip belajar sambil bermain. Prinsip tersebut diharapkan mampu memberikan kenyamanan peserta didik dalam belajar karena menyenangkan.

Di dalam memberikan pelajaran tematik, guru dituntut untuk kreatif dalam menyiapkan pembelajaran, baik dari segi memilih kompetensi dari berbagai mata pelajaran, bahan penyajian pembelajaran maupun metode pembelajarannya, sehingga pembelajaran akan lebih menarik dan menyenangkan juga tidak membosankan. Sedangkan untuk peserta didik diperlukan kesiapan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran baik yang dilakukan sendiri atau individual, kelompok kecil maupun klasikal. Selain  tiu peserta didik juga harus  mengikuti pembelajaran secara variatif dan aktif, misalnya melakukan diskusi kelompok dalam pemecahan masalah, melakukan penelitian sederhana, menyimpulkan hasil, dan lain sebagainya.

Buku tematik  disusun dengan mengacu pada kompetensi dasar sesuai dengan kurikulum 2013, dimana didalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik. Selanjutnya dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian untuk memastikan ketercapaian kompetensi sesuai dengan apa yang diingikan . Peserta didik dilibatkan secara langsung dalam aktivitas pembelajaran tematik. Karenanya buku tematik hadir untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan peserta didik bersama guru dan juga teman-teman di kelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu. Pembelajaran tematik diberlakukan untuk peserta didik tingkat sekolah dasar dengan tujuan agar  peserta didik memiliki tumbuh kembang yang baik dengan melakukan pendekatan pembelajaran yang efektif secara terpadu baik dari dimensi afeksi, emosi, fisik dan akademik peserta didik di dalam kelas atau di lingungan sekolah. Pembelajaran tematik kelas 1-6 memiliki tema yang berbeda-beda. Berikut diuraikan  cakupan  tematik untuk kelas 2 SD semester 1, dimana masing-masing tema memiliki 4 subtema dan 6 pembelajaran dan 1 pembelajaran dilakukan untuk satu hari belajar.

Pembelajara Tematik Kelas 2

Pembelajaran tematik untuk kelas 2 SD semester 1 terdiri dari 4 tema, yaitu :

  1. Tema 1 Hidup Rukun
  2. Tema 2 Bermain di Lingkunganku
  3. Tema 3 Tugasku Sehari-hari
  4. Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat

Tema 1 Hidup Rukun memiliki 4 cakupan bahasan atau subtema, yaitu :

  1. Hidup ukun di rumah
  2. Hidup rukun dengan teman bermain di rumah
  3. Hidup rukun di sekolah
  4. Hidup rukun di masyarakat

Tema 2 Bermain di Lingkunganku memiliki 4 cakupan bahasan atau Subtema, yaitu :

  1. Bermain di lingkungan rumah
  2. Bermain di rumah teman
  3. Bermain di lingkungan sekolah
  4. Bermain di tempat wisata

Tema 3 Tugasku sehari-hari memiliki 4 cakupan bahasan atau subtema, yaitu :

  1. Tugasku sehari-hari di rumah
  2. Tugasku sehari-hari di sekolah
  3. Tugasku sebagai umat beragama
  4. Tugasku dalam kehidupan social

Tema 4  Hidup Bersih dan Sehat memiliki 4 cakupan bahasan atau subtema, yaitu :

  1. Hidup bersih dan sehat di rumah
  2. Hidup bersih dan sehat di sekolah
  3. Hidup bersih dan sehat di tempat bermain
  4. Hidup bersih dan sehat di tempa umum